Hisztiző, zsarnok kisgyerekek, a szülők és tanárok iránti tiszteletet nem ismerő tizenévesek, munkába állni képtelen, erőszakos fiatalok… Ez a könyv azoknak szól, akik a szerzővel együtt meg kívánják akadályozni azt, hogy társadalmunk egyszer csak gyűlölni kezdje saját félrenevelt gyermekeit és szembeforduljon velük…
Anya! Nézd, milyen szép molylepkét fogtam neked! –mint egy szál virágot nyújtotta át büszkén az összemorzsolt lepkét óvodás korában Tomi, – és leste az örömöm… Első osztályban az iskolai értékelőjét pont ilyen lelkesedéssel adta át – és várta a dicséretet az „éppen csak megfelelt”, vagy a „fejlesztésre szorul” bejegyzésekért is,…
Lehetnek konkrét elképzeléseink a gyereknevelésről, kitűzhetünk előre célokat, csak arra nem készülünk fel előre, hogy ezek az elvek villámgyorsan és nagyon könnyen megdőlhetnek a gyakorlatban. Mitévők legyünk akkor?
Most már bátran kimondhatjuk: Az iskola ártalmas, csak megzavarja gyerekeink logikus gondolkodását! Íme a bizonyíték, gyerekeink iskolai írásbeli és szóbeli feleleteiből készített alábbi összeállítás:
Sokszor nyaraltunk a Balatonon többen együtt, hasonló korú apróságainkkal. Figyeltünk, tanultunk egymástól konfliktus feloldó trükköket, mert nincs nyaralás hiszti nélkül, olyan gyerek még nem született, akivel a szülőnek sose akadna gondja. Kivéve Balázska.
Az iskolára felkészítés alapja a gyermek kreatív játéka, hiszen az maga is egy tanulási folyamat. Létrejön a feladattudat, a szabálykövetés és optimális esetben lassan beilleszkedik a gyerek az iskolai miliőbe. Otthon nem szabad első osztályban kifejezetten tanulni, ugyanis az iskolai menetrend amúgy is megterheli a gyereket.
Jó hírünk van: lassan kikerülhet a táblára a vakáció nagy „Ó” betűje. Néhány jótanács azért a szülőnek sem árt: hogyan ossza be a gyerek megnövekedett szabadidejét és miként lehet időt szakítani a nyárra kapott házi feladatokra. Kérdésekre válaszol a pszichológus.
Az iskolára felkészítés alapja a gyermek kreatív játéka, hiszen az maga is egy tanulási folyamat. Létrejön a feladattudat, a szabálykövetés és optimális esetben lassan beilleszkedik a gyerek az iskolai miliőbe. Otthon nem szabad első osztályban kifejezetten tanulni, ugyanis az iskolai menetrend amúgy is megterheli a gyereket.
Szeretetet, figyelmet és időt, pénz és divatos ajándékok helyett”, – mondanám a bizonytalan szülőknek, – ha nem tudnám, hogy az – unalomig ismert – igazsággal ma már semmit sem érhetünk el. Vannak olyan családok, ahol a jólét teszi elhanyagolttá a szülő-gyermek viszonyt.