Egy érdekes óvodai tesztet próbáltak ki a svéd pedagógusok. A nagycsoportba jutás előtt az alábbi kérdést kaptáka kicsik: Milyen irányba megy a rajzon látható busz?
Miközben futunk, szaladunk, rohanunk valamiért, valakiért, magunk elől, a pénz után, az álmaink felé, az életünkért, egy kicsit álljunk meg a gyerekeinkkel. Nézzünk hátra! Ki kerget?
A koncerteken is megpróbálunk olyan világot teremteni, amibe a gyerekek nagyon könnyen bele tudnak helyezkedni – ezt éreztem az első pillanatban a Sárkánykalandoknál is!
Mennyit és mit egyen az óvodás? Mit csomagoljunk tízóraira a kisiskolásnak? Min változtassunk, ha aznap edzése van? Mit tehetünk, ha válogatós, ha túl sovány vagy éppen duci? A legtöbb szülőben gyakran felmerül a kérdés: vajon helyesen […]
Esténként nem tudod hogyan könyörögd ágyba gyermekedet? Te már álmos vagy, de a kicsi még nem? Felejtsd el a tv-t, inkább töltsétek az időtöket együtt, kreatívan.
Mit tud, aki el tud bújni? Mit tud, aki meg tud találni? A bújócskázás, a népmesék , a képesség- készségfejlesztés, a fejleszthető intelligenciaterületek tükrében és a játék leírása.
Áldás vagy átok? Tanít, szórakoztat, nevel, vagy butít, felszínessé, függővé és kiszolgáltatottá tesz? – hogyan és főként miképp válhat javára a világháló a gyerekkorosztálynak.
„A könyv, ami a valóságban folytatódik” egy fordulatos mese, mely kisiskolások és mesét kedvelő felnőttek számára egyaránt élvezetes olvasmány! A kalandokban és különleges szereplőkben bővelkedő történet párhuzamos világok, Rejtekfölde és Zsibongócia eseményeit köti össze.
Megoszlanak a vélemények a szülés témájáról. Valaki szerint élmény, mások pedig nem szívesen vennének benne részt kívülállóként. De vajon mit gondolnak róla az apák?