Végérvényesen megváltozik a család élete, a kis óvodásból iskolás lesz, a szerető, gondoskodó szülőből pedig ”hajcsár”. Nagy változás ez mindenkinek, de természetesen elsősorban a gyerekek életében alakulnak ki olyan helyzetek, amilyenekkel korábban nem találkozott.

Szokatlan helyzetek

• korlátozni fogják a játékra fordítható időt
• idegen gyerekek közé kell beilleszkednie
• mérni fogják a teljesítményét
• feladatokat fog kapni
• sok új dolgot fog tanulni

Nem könnyű ennyi változással egyik napról a másikra megbirkózni, de hogyan is segíthetjük csemeténket, hogy megkönnyítsük számukra az iskolai beilleszkedést?

Ismerkedjünk

Látogassunk el még a tanévnyitó előtt az iskolába. Sokat segíthet az első napon, ha nem idegen helyen van a kisgyerek. Megkönnyítheti a dolgát az is, ha korábban megismerkedtünk a tanító nénivel és esetleg vannak ismerős osztálytársak is.

Biztosítsuk gyermekünket, hogy teljesen normális, hogy izgul és szorong, nincs ezzel semmi baj. Értessük meg vele, hogy a többi gyerek is így érez, mint ő. Ugyanakkor semmi esetre se mutassuk, hogy kicsit mi is aggódunk, szilárd, magabiztos, szerető és megértő hátteret kell biztosítanunk számára.

Örüljünk együtt

Teremtsünk nyugodt légkört otthon, biztosítsunk a gyerekek számára ideális körülményeket a tanuláshoz. Különösen fontos a reggeli nyugodt indulás, az egész napra és az iskolai teljesítményre is rányomja bélyegét egy idegesen, kapkodva induló reggel.

Örüljünk együtt a pozitív élményeknek, a kis eredményeknek. Erősítsük gyermekünk önbizalmát, nyugtassuk meg, hogy jó úton halad.

Segítsünk

Ha úgy látjuk, csemeténk még nem képes önállóan elvégezni a házi feladatát, érdemes leülni mellé és szépen, nyugodtan rávezetni a feladatok megoldására. Ezáltal segíthetjük őt abban, hogy a későbbiekben önállóan tudjon tanulni.

Ha bármiben úgy érezzük, nem megfelelő a teljesítménye, keressünk számára játékos készségfejlesztő feladatokat, így szívesen és észrevétlenül segíthetjük a tanulásban anélkül, hogy kényszerűnek érezné a gyakorlást. Így felébreszthetjük benne a tudás iránti vágyat.

Hagyjuk feltöltődni

Hagyjunk időt a nyugodt étkezésre, az elegendő pihenésre és játékra. A megfelelő iskolai teljesítményhez elengedhetetlenül fontos, hogy legyen idő a regenerálódásra is.

Szeretetből, sajnálatból, vagy éppen időtakarékosságból ne végezzük el helyette a feladatokat. Türelmesen várjuk ki, amíg végez a leckeírással, hegyezéssel, bepakolással, hiszen csak így tanulhatja meg őket. Bármilyen nehéz is néha kivárni, míg mindennel elkészül, de higgyük el, csak így nevelhetünk gyorsan, rutinosan, önállóan tanuló gyermeket.

Hagyjuk önállósodni

Vegyük figyelembe gyermekünk személyiségét. Van, aki kifejezetten igényli, hogy esténként átbeszéljük a nap eseményeit, szereti, ha közösen pakoljuk be a másnapi tanszereket. Ugyanakkor vannak olyan gyerekek is, akik hamar önállósulnak és megbízhatóan elvégzik a feladatukat önállóan is. Természetesen az önálló gyerekeket is érdemes időről-időre ellenőrizni, hogy mire kamaszodnak majd, és igyekeznének kibújni a feladatok alól érezzék, hogy a szülő mindig rajtuk tartja a szemét.